在融合性學科（STEAM）場景下，課程結合知識探索、設計創作和應用分享，讓學生變成知識的創造者和分享者，幫助學生在解決問題的過程中建立自己的知識體系，完成從已知世界到未知世界的探索與轉變。
咖搭姆機器人培訓怎么樣？北京咖搭姆創客編程CLUB創立于2014年，是面向2-18歲的創客編程CLUB。采用DMS教育體系以創客精神為基礎，遵循來自美國斯坦福大學教授戴維·凱利的“Design thinking”設計思維的教學理念。
創立于2014年，面向2-18歲的創客編程CLUB，在融合性學科（STEAM）場景下，課程結合知識探索、設計創作和應用分享，讓學生變成知識的創造者和分享者，幫助學生在解決問題的過程中建立自己的知識體系，完成從已知世界到未知世界的探索與轉變。
